はいどーもー
乙pyです。
暇なので受験シーズンだし
有名中学の算数の問題をプログラムで解けないかと
思ったりしたわけですね。
インターネットの
Googleで調べたんですが
そこで問題が難しそうな学校を見つけてしまったんですね。
皆さん
難しい中学校って知ってます?
自分は近所の中学校に行ったので
知らないんですけど
問題を解いてみたんですねー
というものの第七弾です。
動画解説はこちら
まず始めの問題は
整数を文字にして連結していき
そこに出てくる1の個数を数えればいいだけの
シンプルな問題です。
コードは
100回だろうと、1000回だろうと
コードの量はほとんど変わりません。
次の問題
細胞B,T
それぞれ1秒毎に
BはBとT
TはBとB
個数としてはどちらも
2倍に増えていますねーー
ということは
8秒後には2 ** 8
倍になっていそうですね
あとはその配分がどうなっているかということ
動画では初めはB
その後BとTの時で処理を分けて増やし
最後にどうなったのかを出力するようにしました。
当初の目論見通り
BとTで足すと256個でしたね。
TとTで
TT兄弟
なんちゃって
乙pyです。
暇なので受験シーズンだし
有名中学の算数の問題をプログラムで解けないかと
思ったりしたわけですね。
インターネットの
Googleで調べたんですが
そこで問題が難しそうな学校を見つけてしまったんですね。
皆さん
難しい中学校って知ってます?
自分は近所の中学校に行ったので
知らないんですけど
問題を解いてみたんですねー
というものの第七弾です。
動画解説はこちら
まず始めの問題は
整数を文字にして連結していき
そこに出てくる1の個数を数えればいいだけの
シンプルな問題です。
コードは
ans1='' for i in range(1,101): ans1+=str(i) print(len(ans1))
ans2='' for i in range(1,1001): ans2+=str(i) print(len(ans2)) print(ans2.count('1'))
100回だろうと、1000回だろうと
コードの量はほとんど変わりません。
次の問題
細胞B,T
それぞれ1秒毎に
BはBとT
TはBとB
個数としてはどちらも
2倍に増えていますねーー
ということは
8秒後には2 ** 8
倍になっていそうですね
あとはその配分がどうなっているかということ
動画では初めはB
その後BとTの時で処理を分けて増やし
最後にどうなったのかを出力するようにしました。
sells = ['b'] for i in range(8): tmp = [] for sell in sells: if sell =='b': tmp+=['b','t'] else: tmp+=['b','b'] sells=tmp print(sells.count('b')) print(sells.count('t'))
当初の目論見通り
BとTで足すと256個でしたね。
TとTで
TT兄弟
なんちゃって
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